Hébergement
Hébergement
Elles sont proposées le soir et le mercredi après-midi :
L’internat mixte compte d’un côté des boxes ou chambres par deux ou individuel.
Les tarifs varient selon les bourses, il faut s’adresser directement au lycée.
Restauration
Les repas sont préparés directement sur le site du lycée par la société Convivio, dans le respect des exigences de qualité et de sécurité alimentaire. Ils sont servis en liaison chaude pour le déjeuner et en liaison froide pour le dîner.
Une commission menus, réunissant des élèves volontaires, des représentants de la société de restauration, dont une diététicienne, ainsi que des membres du personnel du lycée, se réunit toutes les six semaines.
Ces échanges permettent de réfléchir ensemble aux menus proposés, de les améliorer et de les valider dans un esprit de dialogue et d’écoute. L’élaboration des repas s’appuie sur les recommandations du Programme National
Nutrition Santé (PNNS), afin de garantir un équilibre alimentaire adapté aux besoins des élèves. Les menus sont consultables chaque semaine sur le site Click & Miam
Vous trouverez ici de petits articles retraçant les activités qui ont eu le mérite de rassembler les jeunes autour de projets sportifs, culturels, scolaires ou pastoraux.
Qu’il s’agisse de projets de groupes d’élèves, de classes ou d’internat, ces derniers n’auraient pu être menés sans l’aide de partenaires et notamment de la Région Nouvelle Aquitaine. En effet, cette dernière participe au financement de certaines des actions à hauteur de 50 %.
Élèves et équipe éducative remercient l’ensemble des structures d’accueil et partenaires financiers, indispensables à la réussite de ces projets.
L’animation pastorale s’inscrit pleinement dans le projet éducatif de l’établissement.
Au cours de l’année, différentes propositions sont faites aux lycéens grâce au partenariat avec la paroisse Saint-Jean-Charles-Cornay en Loudunais.
Deux temps forts sont proposés aux élèves, sur la base du volontariat : la célébration de Noël et celle de Pâques. Ces moments de partage et de réflexion se déroulent au sein du lycée, dans un esprit d’écoute, de convivialité et d’ouverture.
En novembre 2023, après échange avec Madame Meyer, Présidente de l’association du Tir Sportif Rigaudais et Monsieur Garault, maire de La Roche Rigault, l’association sportive a été réactivée pour développer un nouveau partenariat. Elle a pour objet d’organiser et de développer l’apprentissage et la pratique de la vie associative et d’activités sportives composantes de l’EPS.
Chaque année, le tir sportif est proposé comme activité principale. D’autres activités pourront être envisagées suivant les souhaits des licenciés. La quinzaine de licenciés s’entrainent les mercredis après-midi sur le pas de tir de La Roche Rigault, sous la houlette d’Annick Meyer, Lydie Doussaint et Nathalie Buron, trois sportives de haut niveau du Tir Rigaudais et de M. Massonneau, enseignant EPS.
La coopération entre les structures du territoire et les élèves, permet à ces derniers de se perfectionner et de confirmer leur projet professionnel mais surtout de répondre aux besoins des usagers et des organisations locales.
Dans le cadre de leur formation les élèves de Bac Pro « Services aux Personnes et aux Territoires », sont accueillis dans différentes structures partenaires situées sur le territoire, parmi lesquelles :
Elèves manipulant le matériel mis à disposition par la structure après démonstration par du personnel qualifié
Animations pour personnes âgées ou enfantsLes activités, préparées et animées par petits groupes, doivent permettre aux élèves de participer à toutes les étapes d’un projet d’animation : préparation, prise en compte des contraintes, organisation, test, réalisation, évaluation.
Animation jeux en crèche
Animation florale en EHPAD
Ouvert les Mardi, Jeudi et Vendredi de 12h40 à 13h20 et les mercredi après-midi de 14h à 17h, le CDI est géré par deux professeurs. Ces derniers sont disponibles pour les élèves afin de les aider et les guider dans leurs recherches. Les élèves peuvent lire, faire leurs devoirs, être au calme ou rechercher des informations diverses. Quatre ordinateurs en libre service avec accès internet peuvent être utilisés à des fins scolaires.
Le fond documentaire se compose de :
Le mercredi après-midi, la documentaliste est plus tolérante vis-à-vis de l’utilisation d’Internet. Par exemple, les élèves peuvent « tchater » ou jouer, en respectant un temps limite d’une heure.
Le club de lecture réunit les élèves au CDI pour partager lectures et coups de cœur (romans, BD, mangas). Rencontres conviviales sur temps de midi ou après les cours, ouvertes à tous.
Développez esprit critique et culture générale ! Inscription gratuite au CDI.
Agir ensemble pour un lycée plus durable et plus vivant
Depuis 2024, le lycée La Perrière s’est engagé dans la dynamique du label Éco-Lycée, un programme international qui accompagne les établissements dans la mise en œuvre concrète du développement durable. Cette démarche participative mobilise l’ensemble de la communauté scolaire autour d’un éco-comité composé d’élèves, d’enseignants et de personnels.
Thème 2024-2025 : les déchets L’éco-comité a mené un diagnostic complet sur la gestion des déchets du lycée. Des points de tri ont été installés, des actions de sensibilisation et l’opération « Nettoyons la nature » ont été menées. Les résultats sont encourageants : réduction des déchets, meilleure participation au tri et prise de conscience collective.
Thème 2025-2026 : la biodiversité Cette année, nous concentrons nos efforts sur la préservation et la valorisation de la biodiversité autour du lycée. Les actions engagées incluent : · La plantation de fleurs mellifères, · L’installation de nichoirs et d’abris à insectes, · La création d’une zone refuge pour la faune et la flore, · Des activités pédagogiques intégrées dans plusieurs disciplines (SVT, géographie, arts plastiques…).
Une évaluation en fin d’année permettra de mesurer les progrès : diversité des espèces observées, participation des élèves et aménagements réalisés. Pourquoi le label Éco-Lycée ? Ce label valorise les efforts collectifs du lycée en faveur de l’environnement et nous inscrit dans un réseau national et international d’établissements engagés pour un futur durable. Il encourage une démarche participative où les élèves deviennent acteurs de leur environnement.
Un grand merci à tous les élèves, enseignants et personnels impliqués dans ce projet : grâce à eux, La Perrière avance vers un lycée plus vert, plus responsable et plus vivant !
