{"id":80,"date":"2026-05-19T07:56:25","date_gmt":"2026-05-19T07:56:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lycee-la-perriere.fr\/index.php\/bac-pro-sapat\/"},"modified":"2026-05-19T07:56:47","modified_gmt":"2026-05-19T07:56:47","slug":"bac-pro-sapat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lycee-la-perriere.fr\/index.php\/bac-pro-sapat\/","title":{"rendered":"Bac Pro SAPAT"},"content":{"rendered":"\t\t
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Bac Pro SAPAT<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Bac Pro SAPAT<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Services aux personnes et animations dans les territoires<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Les comp\u00e9tences professionnelles d\u00e9velopp\u00e9es dans le cadre du BAC PRO\u00a0\u00ab SAPAT \u00bb\u00a0consistent \u00e0 :<\/p>

  • Intervenir en structure d\u2019accueil ou \u00e0 domicile<\/li>
  • Mettre en oeuvre une offre de services de proximit\u00e9<\/li>
  • R\u00e9pondre aux besoins de la population locale<\/li>
  • Maintenir et am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de vie des habitants<\/li>
  • Faciliter le rapprochement des personnes et des structures<\/li>
  • Participer \u00e0 l\u2019animation et au d\u00e9veloppement du territoire<\/li>
  • Organiser et g\u00e9rer des activit\u00e9s de services.<\/li><\/ul>

    \u00a0<\/p>

    C\u2019est un dipl\u00f4me homologu\u00e9 au niveau 4, comme l\u2019ensemble des baccalaur\u00e9ats. Au cours de ce cursus de trois ans, les \u00e9l\u00e8ves ont la possibilit\u00e9 apr\u00e8s la seconde Bac Pro ou un CAP, de poursuivre leur formation selon deux parcours :<\/p>

    • voie scolaire,<\/li>
    • apprentissage.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Conditions d'admission <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      Le\u00a0BAC PRO SAPAT<\/strong>\u00a0s\u2019adresse \u00e0 des jeunes\u00a0ayant accompli une scolarit\u00e9 compl\u00e8te :<\/p>

      • de troisi\u00e8me de l\u2019Education Nationale ou de l\u2019Enseignement Agricole<\/li>
      • de terminale CAP ou CAPA<\/li>
      • de seconde g\u00e9n\u00e9rale ou technologique (r\u00e9orientation via passerelle)<\/li>
      • de premi\u00e8re (sous certaines conditions)<\/li><\/ul><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
        Organisation p\u00e9dagogique <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

        Cette formation est organis\u00e9e en modules :<\/p>

        • d\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral pour enrichir et valider des connaissances :
          • Fran\u00e7ais<\/li>
          • Anglais<\/li>
          • Math\u00e9matiques<\/li>
          • Education physique et sportive<\/li>
          • Education socioculturelle<\/li>
          • Connaissance du monde contemporain<\/li>
          • Hygi\u00e8ne et protection de la sant\u00e9<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/div>
            • d\u2019enseignement professionnel pour acqu\u00e9rir des savoir-faire polyvalents :
              • Territoires ruraux, attentes sociales et services<\/li>
              • Alimentation, sant\u00e9, qualit\u00e9 de l\u2019environnement et cadre de vie<\/li>
              • Organisations de service dans leur environnement<\/li>
              • Bureautique et outils de communication<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/div>

                Tout au long de la formation, les \u00e9l\u00e8ves r\u00e9alisent des CCF (Contr\u00f4le continu en cours de formation) qui repr\u00e9sentent 50 % de l\u2019examen.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

                \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
                Exp\u00e9riences professionnelles <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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                \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
                • Classe de seconde : 6 semaines\u00a0 de stage sur le temps scolaire.<\/li>
                • Premi\u00e8re et terminale par la voie scolaire : 14 semaines\u00a0 de stage dont 12 semaines sur le temps scolaire.<\/li>
                • Premi\u00e8re et terminale par apprentissage : 66 semaines\u00a0en entreprise sur 24 mois.<\/li><\/ul><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t
                  \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
                  Poursuites d'\u00e9tudes <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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                  \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
                  • BTS (SP3S \u2013 ESF \u2013 Tourisme) et BTSA DATR<\/li>
                  • Formations accessibles dans diff\u00e9rents domaines :
                    • M\u00e9dicosocial :\u00a0infirmier, aide soignant, auxiliaire de pu\u00e9riculture, AES, Moniteur \u00e9ducateur, Animateur en g\u00e9rontologie\u2026<\/li>
                    • Jeunesse et sport : BP JEPS, BAFA, BAFD<\/li>
                    • Fonction territoriale : ATSEM<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
                      Vie active <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

                      • \u00a0Les secteurs d\u2019emploi des titulaires du Bac Pro SAPAT : Vari\u00e9t\u00e9 et polyvalence<\/p>

                        • Petite enfance : Ecoles, cr\u00e8ches, garderies, multi-accueils, relais d\u2019assistantes maternelles<\/li>
                        • Personnes d\u00e9pendantes : Maisons de retraite (EHPAD), foyers logements, centres de r\u00e9\u00e9ducation, aide \u00e0 domicile<\/li>
                        • Sant\u00e9 social : Milieu hospitalier, thermalisme<\/li>
                        • M\u00e9dico-social : IME, foyers d\u2019h\u00e9bergement, ESAT, MAP<\/li>
                        • Accueil-Encadrement-Animation : villages de vacances, accueils loisirs sans h\u00e9bergement, centres sociaux<\/li>
                        • D\u00e9veloppement local : Collectivit\u00e9s territoriales, syndicats intercommunaux, CCAS, coop\u00e9ratives, associations<\/li>
                        • Tourisme-valorisation du patrimoine : Offices du tourisme, centres culturels, h\u00f4tellerie, restauration<\/li>
                        • Autres entreprises ou associations de services<\/li><\/ul><\/div><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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